Üdvözlök mindenkit!
A következő bejegyzésben a szófelhőkről lesz szó. Ez egy igen hasznos szemléltetőeszköz lehet a tanórákon. A lényegét az adja, hogy egy választott témakörből összegyűjtött szavakat lehet különböző képi alakzatba tömöríteni. Ez az előzetes tudás aktivizálásakor, az ötletrohamnál, illetve az összefoglaló alkalmával is hazsni segítséget jelenthet a tanárnak.
A továbbiakban 4 alkalmazási ötletet szeretnék ismertetni, amelyhez egy-egy szófelhőt is csatolok, szemléltetés céljából. Ezek elkészítéséhez a tagul.com című oldalt fogom használni.
1. Történelem, középiskola 11. osztály: A német egység létrejötte
Ehhez a témakörhöz a szófelhőt, mint összefoglaló segédeszközt hoztam. A diákoknak a szófelhőből ki kell gyűjteniük a kulcsfogalmakat, személyeket, eseményeket. Készíteniük kell saját tudásuk alapján egy leírást mindegyikhez. Ezt követően néhányan felolvassák a megoldásukat és ezalapján megbeszélik a helyes válaszokat.
2. Történelem, középiskola 9. osztály: Egyiptomi Birodalom
Ebben a témakörben az előzetes tudás aktiválására helyezném a hangsúlyt. A főbb fogalmi kategóriákból készítjük el a szófelhőt. A téma bevezetésekor csoportokat alkotunk és a tagoknak az előzetes, általános iskolai tudásuk alapján kell kiegészíteniük a füzetükbe. Ha végeztek, akkor a csoportokból 1-1 diák a táblához megy, és az előre felírt fogalmi kategóriákhoz felírják a saját ötleteiket. Ezután közösen megbeszélik kiegészítik a megoldásokat.
3. Irodalom, középiskola 10. osztály: Arany János művei
Ez a szófelhő egy csoportosító feladatot rejt, amely Arany János műveinek kategorizálását veszi alapul. A szófelhőben szerepelnek Arany fontosabb költői korszakai, és azok a művei, amelyeket oktatni kell a gimnáziumban. Ezeket kell kiírniuk az óra keretein belül, és csoportosítaniuk kell őket. Ezt közösen ellenőrzik, és ehhez kapcsolódva ismételni tudják Arany életművét.
4. Nyelvtan, középiskola 9. osztály: Szófajok - csoportosítás
Az alábbi feladat egy játékos szófaj csoportosítás. A szófelhőben különböző szófajú szavak találhatóak meg. A diákoknak az a feladatuk, hogy minél rövidebb idő alatt szétválogasság őket. Aki először oldja meg hibátlanul a feladatot, az kap egy kisötöst.
Köszönöm az elolvasást!
Üdv, Kun Kincső




Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése